Tecnologia

La universidad adapta el método de enseñanza para impulsar un perfil digital

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En base a la investigación del FEM, las empresas estiman que alrededor del 40 % de los trabajadores actuales requerirán una “recapacitación” de seis meses o menos, puesto que gran parte de las habilidades que necesitarán aún no están creadas y les obliga a una formación permanente.

EFE.-Mas de 97 millones de puestos trabajo en 2025, según un informe del Foro Económico Mundial (FEM), lo que ha provocado que la universidad centren gran parte de su estrategia educativa en formar nuevos perfiles digitales mediante programas más cortos, intensivos y destinados a la inserción laboral directa.

En base a la investigación del FEM, las empresas estiman que alrededor del 40 % de los trabajadores actuales requerirán una “recapacitación” de seis meses o menos, puesto que gran parte de las habilidades que necesitarán aún no están creadas y les obliga a una formación permanente.

Análisis web, marketing digital, desarrollo web, gestión de proyectos, ciberseguridad o UX -experiencia de usuario- son algunas de las profesiones más demandas por las empresas para cubrir las necesidades digitales.

La subdirectora de la Escuela STEAM para Postgrado de la Universidad Europea de Madrid (UEM), María Cruz Gaya, ha explicado a EFE que las nuevas tecnologías son las más solicitadas y que cada año tienen más alumnos en estos programas.

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