Para lograrlo, las universidades juegan un papel trascendente y deben formar a sus profesionales para este futuro. Los profesionales del mañana necesitan un nuevo conjunto de habilidades para tener éxito y destacarse en un mercado laboral en constante cambio. Ya no basta con dominar la parte técnica de tu campo, ser responsable y trabajar duro; Hay algunas habilidades sociales que son aún más relevantes hoy en día.
Hay algunas habilidades especiales que nos permiten mejorar todas las demás habilidades en el entorno global donde vivimos y trabajamos: las habilidades interculturales. El Informe sobre el futuro del empleo 2023 del Foro Económico Mundial destaca las 10 habilidades laborales más relevantes en la actualidad: el pensamiento analítico y creativo, la flexibilidad, el liderazgo, la capacidad de influir, el aprendizaje permanente, la alfabetización tecnológica y la empatía están en la lista. Sin embargo, el informe enfatiza que para que estas habilidades impulsen el éxito de empresas y profesionales de todas las culturas, deben ponerse en práctica con un enfoque intercultural.
Sí, estamos hablando de talentos que, además de estas 10 habilidades, también saben apreciar la diversidad, trabajar con compañeros de diferentes orígenes, tener empatía, ser flexibles y dominar otros idiomas. Las universidades juegan un papel trascendente en este tiempo de transformación, pues deben formar ingenieros, médicos, especialistas en marketing, diseñadores y psicólogos que puedan triunfar y participar y agregar valor en equipos globales y multiculturales o simplemente en otro país. Por eso hoy es necesaria la internacionalización de las instituciones de educación superior.
El entorno de aprendizaje y enseñanza logrado a través de estrategias como la movilidad internacional, viajes de estudio, profesores invitados internacionales y programas internacionales de doble o triple titulación tienen un valor incomparable, enriquecen la experiencia de aprendizaje y contribuyen al desarrollo personal y profesional de los estudiantes. Programas de doble y triple titulación. La era de la globalización está provocando un cambio de paradigma en la educación superior, acortando distancias y aumentando las oportunidades para los estudiantes.
Los jóvenes dominicanos valoran cada vez más una experiencia universitaria internacional porque facilita su integración al mercado laboral, explica la Dra. Loraine Amell Bogaert, vicerrectora de Compromiso e Internacionalización de la Universidad Iberoamericana, globalizar y permitir el intercambio y la transferencia de conocimientos. Universidad.
Estas oportunidades también ayudan a crear una red internacional de contactos, involucrarse en otras áreas de interés y obtener una perspectiva diferente y globalizada. Esta organización, nacida con un enfoque global, ha hecho de la internacionalización su marca y un elemento fundamental de su propuesta de valor. A través de su programa U-GO (Unibe Global Opportunity), ofrece opciones de movilidad internacional con instalaciones educativas de calidad en una treintena de países.
La escuela ofrece programas para estudiantes y profesores visitantes, para familias anfitrionas extranjeras, organiza viajes de estudio en varios programas de pregrado y posgrado, y ofrece alrededor de 10 programas internacionales de doble o triple titulación, que pueden considerarse el más alto nivel académico. experiencia de internacionalización. Esta modalidad permite estudiar los primeros años del programa en Unibe y el último año en un programa de una universidad extranjera asociada, combinando los planes de estudio de las dos universidades y asegurando una formación multidisciplinaria y cultural.
Liga. Recientemente, la universidad anunció una nueva alianza con el prestigioso Istituto Marangoni (Italia) para ofrecer una doble titulación 2+2 en Diseño de Interiores, lo que implica que los estudiantes cursarán los dos primeros años de la carrera en Unibe y el último año. dos.
año en Milán, obteniendo ambos títulos.
