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Dicen que usar el 4% es una manera más efectiva de gestionar PLD

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Santo Domingo - Partido de la Liberación Dominicana, PLD asegura que la inversión del 4�l Producto Interno Bruto, PIB en educación sea la adecuada física.

Santo Domingo – Partido de la Liberación Dominicana, PLD asegura que la inversión del 4�l Producto Interno Bruto, PIB en educación sea la adecuada física. más eficaz que en la actualidad en los gobiernos del PLD. bajo la administración del Partido Revolucionario Moderno (PRM).

Peña considera que el 4% del PIB gastado en educación ha sido subinvertido.

De las Mercedes creó concluyó que durante este período el Gobierno del PLD tenía una hoja de ruta clara respecto del rumbo que estaba tomando la educación dominicana.

“El Gobierno del Presidente Danilo Medina se compromete a implementar el 4% y respetarlo, y dar un paso en el proceso de promoción y concretar el Pacto de Reforma Educativa Dominicana, que tiene como objetivo considerar los programas del sector educativo como una política de Estado encaminada a asegurar su continuidad y sostenibilidad hasta el año 2030. Este pacto, firmado por los dirigentes políticos y empresariales del país, sindicatos, organizaciones sociales y religiosas en 2014 se interrumpió un período apenas llegó al poder el PRM”, afirmó -afirmó- implementando políticas educativas para aumentar la cobertura escolar.

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Declaró que en todos los niveles de estudio se estudiará el sector preuniversitario del sistema educativo dominicano y se mejorarán las condiciones educativas en el país: se construyeron más de 20,000 aulas y dejó atrás 718 edificios escolares y 10.000 aulas en construcción; De ellas, a diciembre de 2023, el gobierno actual solo ha completado 96 escuelas y un total de 1.800 aulas, quedando 121 aulas de jardín de infantes restantes y solo 14 terminadas; La tasa de analfabetismo disminuyó al 5,5%; y en este gobierno, que se fijó en más del 6,5%, se implementó el Programa de Excelencia Docente, que permitió que más de 6.000 bachilleres de alto rendimiento ingresaran a la carrera de educación; que han logrado resultados positivos.

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