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Cuando el maestro era niño

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En el Evangelio de hoy (Marcos 9, 30 – 37) Jesús también enviará un mensaje importante.

Todos los lanzamientos, ya sean de artistas, de productos o de centros comerciales, dependen del equipamiento: cobertura mediática, tejidos, iluminación, damas brillantes y bolsos llamativos, en los que los equilibristas se mueven con sus bandejas y tostadas.

En el Evangelio de hoy (Marcos 9, 30 – 37) Jesús también enviará un mensaje importante. Jesús pareció recordar que “el medio es el mensaje”. Acercó un niño pequeño al grupo de discípulos, lo colocó en medio, lo abrazó y le lanzó: “Quien recibe en mi nombre a un niño así, a mí me recibe; Pero quien me recibe, no me recibe”. sino el que me envió.»

Jesús hace de este niño nuestro maestro. No para estar en la cima, sino para acoger a los que no están contados y a los que necesitan ayuda. Jesús señala a este niño. como signo de gratuidad, de espontaneidad, de vida y de Dios mismo.

Podemos leer: Amor, fracaso y lealtad a Dios
La alegría de la libertad de los niños revela nuestro deseo de reconocimiento, que nos atrae cada día a librar mil y una batallas más devastadoras para determinar “¿quién es más importante?” ¡Incluso aquellos que caminaron junto a Jesús cayeron en esta trampa!

No es casualidad que el siglo XX de este siglo haya sido también el siglo del mayor culto a la personalidad de los líderes “importantes” y el siglo de los más muertes violentas.

Durante muchos años, el destino de la mayoría parecía haberse estancado. Jacques (3, 16 – 4,3) hace este análisis: las personas pueden ser determinadas, “quemarse sin lograr nada”.

En nuestra sociedad, la lucha por saber quién es el más importante.

Jesús hizo del bebé nuestro maestro. ¡Es hora de ir a la escuela!

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