Santo Domingo.- El Dr. Jesús Andújar Avilés propone establecer una red nacional de investigadores para poder optimizar, consolidar recursos y enfocar acciones integrales en la búsqueda de soluciones a problemas actuales. situación. finalizó este miércoles 4 de diciembre con la socialización de más de 100 estudios sobre diversos temas educativos.
«Este encuentro es más que una oportunidad para compartir investigaciones y enfoques innovadores en educación. Es una invitación a acción porque es por eso que los invito a todos ustedes: investigadores, docentes, estudiantes y representantes de diversas instituciones educativas en. países, establecer en conjunto una red de investigadores y evaluadores», anunció el señor.
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Afirmó que Ideice , como regulador de investigación y evaluación del sistema universitario del país, está dispuesto a promover y apoyar iniciativas correspondientes a fortalecer la investigación educativa
Sr. El Congreso pretende ser un espacio permanente para los defensores de la investigación y evaluación educativa, un espacio abierto a las buenas ideas, donde siempre se dé el diálogo, la reflexión y la innovación.
Dr. Andújar Avilés dijo que como espacio popular, el Ideice ofrece no sólo Conferencias Internacionales sino también otros espacios, como: revista Revie, paneles, talleres, paneles de diálogo y técnicas.
Expresó que más de 100 Se socializaron estudios en el Congreso, no sólo por su cantidad sino también por su relevancia e innovación en el enfoque, es una señal. señales de que puede formar un sistema de evaluación integrado.
Destacó que, entre los más de cien estudios presentados, se abordaron temas relacionados con el acceso, tales como: la eficacia de la enseñanza, el impacto de la enseñanza. tecnologías de la información y las comunicaciones, comprensión lectora, inteligencia artificial, gestión de centros educativos, salud mental, educación física, creatividad comunidades de aprendizaje, diversidad, inclusión, deserción escolar, salud financiera main.
Como señala Andújar Avilés, espacios como el Congreso del Ideice permiten que diferentes miembros del sistema educativo se reúnan en torno a temas importantes como simposios sobre resultados de las Pruebas Nacionales 2024.
“Estamos analizando cómo estos hallazgos pueden y deben usarse como insumos estratégicos para transformar el aprendizaje en Nuestro centro educativo. Este enfoque nos recuerda que la evaluación no es un fin en sí misma sino una herramienta para construir un sistema educativo más integral y eficaz”, agregó.
Agradeció el apoyo de ponentes y médicos: Javier Cejudo, de de la Universidad de Castilla-La Mancha, España, quien pronunció un discurso de apertura titulado: “La inteligencia emocional en la era de la inteligencia artificial y el Dr. Óscar; Amargós, Viceministro de Supervisión y Control de la Calidad de la Educación, quien habló sobre la gestión educativa basada en evidencia, a través del Centro Educativo SISMAP, así como el Dr. Daniel Burgos, de España, quien ha abordado los desafíos de las habilidades digitales en STEM y la formación de Profesores. Raysa Vásquez Reynoso, de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, quien explicó cómo la gamificación convierte el aprendizaje en experiencias significativas; El Dr. Sixto Moya, de Cuba, habló sobre la transformación irreversible de la evaluación educativa a través de la inteligencia artificial y la digitalización.
Estudios realizados por investigadores de Cuba, de Colombia, Venezuela, España, Puerto Rico, Estados Unidos de América, Uruguay, Chile, México y República Dominicana.
El programa del Congreso Internacional Ideace también incluye la implementación de cinco talleres sobre estos Diversos aspectos de la investigación educativa, tesis de cuatro congresos de maestría, a cargo de expertos nacionales e internacionales en diferentes áreas del campo educativo. Además, se realizará un simposio sobre “Resultados de las Pruebas Nacionales 2024 para contribuir a transformar el aprendizaje en los centros educativos”.
Instituto de Evaluación e Investigación de la Calidad de la Educación Dominica es una organización descentralizada, afiliada al Ministerio Dominicano de Educación. Fue establecido en el año 2008, el 25 de junio, mediante Ordenanza No. 03-2008.
