Santo Domingo, 8 de diciembre.- El plan educativo “Horizonte 2034”, aprobado por el Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) presentado esta semana, como su principal El objetivo estratégico es lograr que, a lo largo de su educación, todos los estudiantes preuniversitarios del país desarrollen oportunamente las habilidades necesarias para disfrutar de una vida al máximo.
De incluso, para una integración profesional exitosa, la integración social democrática, la eficiencia, la responsabilidad y la contribución efectiva al desarrollo sostenible del país y de la identidad nacional, enfatizó el Minerd este domingo en un comunicado de prensa.
Para lograr este objetivo Durante los próximos diez años, el Plan del Decenio de la Educación apunta a lograr dos resultados clave: mayor aporte, longevidad y finalización. oportunamente el proceso educativo de niños, niñas y adolescentes en el nivel preuniversitario, garantizando que todos los egresados del sistema adquieran conocimientos relevantes, significativos, actualizados y adecuados al contexto. aprender. profundos cambios en la sociedad.
Diseñado para abordar y responder a los retos clave del sistema educativo, con acciones y estrategias específicas para cada desafío, el Plan Horizonte 2034 es el resultado de un amplio proceso participativo que incluyó organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, expertos técnicos, representantes de la comunidad educativa y de nacimiento integrantes.
Su construcción inició en enero de 2024 y en el primer bimestre del año se realizó el diseño de la metodología de procesos y la capacitación del equipo técnico de trabajo, continuó información.
En el primer objetivo específico, el plan se centra en el cuidado y educación de la primera infancia, con acciones y estrategias para garantizar que todos los niños menores de 6 años tengan acceso a programas de cuidado. La atención integral y la formación inicial de alta calidad promueven el desarrollo integral y preparan plenamente a los niños para la docencia. escuela primaria.
La segunda meta específica se fija en el nivel primario, que es que la población del grupo etario correspondiente pueda acceder y completar a tiempo la educación primaria, obtener habilidades y valores fundamentales para la educación continua. aprender, desarrollar a la persona en su totalidad y progresar exitosamente a lo largo del camino educativo.
En el nivel secundario, el plan identifica objetivos Tercer objetivo para los próximos 10 años: asegurar a los jóvenes y a los adultos jóvenes los estudiantes completan su educación secundaria a tiempo y desarrollan las habilidades clave que requiere la sociedad del siglo XXI.
Entre ellas, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la cultura digital se basan en un STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas), y fomenta valores y actitudes que promueven la autocomprensión, la convivencia pacífica, el espíritu de cooperación y creatividad, la cultura democrática y cívica. preocupación por el medio ambiente.
Fortalecer y ampliar la educación técnica, vocacional y artística es el cuarto gran compromiso del Plan Horizonte, planteando el desafío de asegurar que la población joven desarrolle las habilidades específicas necesarias para desempeñarse en ocupaciones de alta demanda. empleos y tener un impacto positivo en la productividad y competitividad del país, tanto hoy como mañana, ampliando y fortaleciendo la oferta de educación técnica, vocacional y artística.
Para no dejar a nadie atrás, el Ministerio de Educación El plan, en su quinto objetivo específico, tiene como objetivo garantizar que los jóvenes y adultos que no hayan completado la educación primaria y secundaria en sus respectivas edades desarrollen las habilidades y destrezas necesarias para Participar activamente en la sociedad, mejorar su capacidad. empleos y mejorar su calidad de vida.
