Fuente: Presidencia de la República Dominicana
Santo Domingo.- Este martes, el presidente de la República, Luis Abinader, asumió el rol de docente al impartir una clase de Moral, Cívica y Ética Ciudadana a alumnos de 5.° grado del Liceo Germán Martínez. Durante su intervención, destacó que esta materia debería ocupar un lugar prioritario en el sistema educativo, ya que ayuda a formar mejores compañeros, parejas, ciudadanos y dominicanos reconocidos mundialmente.
El mandatario manifestó su alegría por regresar a las aulas tras más de veinte años sin ejercer la docencia, resaltando la relevancia de reincorporar la enseñanza de la moral, la cívica y la ética ciudadana como bases esenciales para educar ciudadanos responsables.
Antes de iniciar la clase, acompañado por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, Abinader explicó que durante la planificación anual se acordó que altos funcionarios del Gobierno y personalidades del país impartieran estas lecciones, con el fin de que la población comprendiera lo fundamental, necesario y vital que es la moral y la cívica.
El presidente afirmó que sin moral ni cívica no existen los demás conocimientos y subrayó que hoy se da inicio a este proceso. Añadió su deseo de que en algún momento el ministro también ejerza como profesor y mencionó que la vicepresidenta aceptó participar, además indicó: “ya hoy me dijo la primera dama que ella quería ser profesora también”, asegurando que se harán los esfuerzos necesarios para que todos reconozcan la importancia de esta materia recién reintroducida para los jóvenes.
Abinader resaltó que valores como la integridad, honestidad y respeto a las normas son fundamentales tanto para cualquier profesión como para una convivencia social armoniosa, señalando que el conocimiento académico pierde sentido si no está acompañado por principios éticos.
“La integridad, la moral, la cívica, la honestidad, la ética, es lo que garantiza el aprendizaje de otras materias y conocimientos. Por eso es crucial fortalecer estos valores,” expresó el jefe de Estado.
Prácticas esenciales para una ciudadanía responsable
De igual manera, enfatizó en prácticas básicas como cumplir las leyes, respetar el orden público, cuidar los espacios comunes, reciclar, respetar las filas, ser puntual y actuar con tolerancia ante opiniones distintas, considerándolas indispensables para una ciudadanía responsable.
Para enseñar estos conceptos, el presidente utilizó un método basado en la interacción directa con los estudiantes, abordando temas como convivencia comunitaria, respeto a normas sobre ruido, seguridad vial, responsabilidad social, rechazo a la corrupción y servir al país con vocación y honestidad especialmente en cargos públicos.
Durante este intercambio abierto con los alumnos, quienes le ofrecieron algunas sugerencias dirigidas al mandatario, se planteó reforzar el orden en lugares públicos y proponer medidas para regular conductas inapropiadas en las vías públicas.
También se discutió la necesidad de establecer leyes que prohíban el consumo de sustancias ilegales y fortalecer la seguridad en los municipios para prevenir estas prácticas y proteger a los ciudadanos.
La finalidad pedagógica de esta clase fue fomentar en los estudiantes una comprensión clara del papel de las instituciones fiscales dominicanas y del valor de los impuestos para financiar lo público, promoviendo una actitud crítica, responsable y comprometida con la transparencia fiscal y el cumplimiento ciudadano.
Planificación estratégica, respeto a normas y compromiso social
En ese marco, el presidente resaltó cómo la planificación adecuada, el respeto a las reglas y la responsabilidad social son aspectos claves para elevar la calidad de vida.
Abinader explicó que desarrollar infraestructuras y servicios públicos debe ir acompañado por una visión integral que garantice su sostenibilidad; cada progreso requiere mayores niveles de inversión, gestión eficaz y compromiso tanto institucional como ciudadano.
Por ello propuso crear un acuerdo de convivencia escolar elaborado y firmado por los propios estudiantes con el propósito de fomentar el respeto mutuo, rechazar el acoso escolar (bullying), violencia u ofensas y consolidar conductas ciudadanas dentro y fuera del centro educativo.
Además anunció que ese compromiso será presentado en el Palacio Nacional donde recibirá respaldo oficial como un ejercicio de participación cívica junto con una visita institucional destinada a fortalecer la formación ciudadana de los alumnos.
El presidente prestó atención a las intervenciones de los estudiantes y agradeció su participación valorando este ejercicio de diálogo cívico. Al concluir reiteró sus agradecimientos por la invitación e informó que volverán a encontrarse en menos de un mes en el Palacio Nacional.
Este contenido fue hecho con la asistencia de una inteligencia artificial y contó con la revisión del editor/periodista.
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