Fuente: El Universal/el_universal@yucatan.com.mx
TECNOLOGÍA Y VIOLENCIA DE GÉNERO: EL DESAFÍO DEL CIBERACOSO EN MÉXICO
CIUDAD DE MÉXICO. — El desarrollo tecnológico ha abierto múltiples oportunidades para que las mujeres accedan a la educación, el empleo, la comunicación y la participación social; sin embargo, también ha incrementado los ámbitos donde se manifiestan la violencia machista, sexista y misógina.
En nuestro país, el Módulo sobre Ciberacoso (Mociba) 2024 del Inegi reveló que 10.6 millones de mujeres mayores de 12 años han sufrido acoso en línea, lo cual refleja la gravedad del problema y la urgente necesidad de contar con mecanismos para prevenirlo, enfrentarlo y apoyar a quienes lo padecen.
Luz María Garay Cruz, profesora en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM y en la Universidad Pedagógica Nacional, señaló que la violencia digital es un fenómeno relativamente nuevo que describe conductas cometidas en internet, pero que replican formas de violencia estructural ya presentes en la sociedad.
Además, destacó que más allá de la definición, es fundamental reconocer que sus efectos son tangibles, ya que la viralización y permanencia de los ataques digitales pueden ocasionar daños físicos y emocionales en las víctimas.
Entre las personas afectadas se han identificado síntomas como náuseas, cefaleas, ansiedad y depresión, así como cambios significativos en su vida diaria, como mudanzas o modificaciones en su escuela o actividades habituales.
El Mociba también señala que de los 18.9 millones de usuarios de internet que han enfrentado ciberacoso en México, las mujeres resultaron las más perjudicadas por insinuaciones sexuales, amenazas para divulgar información privada, seguimiento de cuentas, llamadas ofensivas y difusión no consentida de imágenes íntimas.
La especialista advirtió que niñas y adolescentes están expuestas a peligros específicos, como el grooming, una práctica donde adultos se hacen pasar por jóvenes para obtener datos o imágenes íntimas con fines extorsivos.
Ante esta situación, resaltó la importancia de hacer visible este problema y fortalecer las competencias digitales en tres niveles: instrumental, cognitivo-crítico y comunicativo.
Asimismo, recomendó implementar medidas de seguridad como usar contraseñas fuertes, controlar configuraciones de privacidad, bloquear rastreadores y familiarizarse con las reglas de las plataformas para asegurar una participación segura en el entorno digital.
Este contenido fue hecho con la asistencia de una inteligencia artificial y contó con la revisión del editor/periodista.
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