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La plena aplicación de la Ley Sellar, la EBAU y la incertidumbre política marcan la ‘vuelta al cole’

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VALÈNCIA.(EP)La 'vuelta al cole' del curso 2023-2024 estará marcada por la plena aplicación de la ley educativa LOMLOE, conocida como Ley Sellar, la nueva evaluación de acceso a la universidad ( E.

VALÈNCIA.(EP)La ‘vuelta al cole’ del curso 2023-2024 estará marcada por la plena aplicación de la ley educativa LOMLOE, conocida como Ley Sellar, la nueva evaluación de acceso a la universidad ( EBAU), el aplazamiento de la EBAU, las subidas inflacionistas en el precio de los libros y el material escolar o la incertidumbre política tras las elecciones durante la legislatura y el cambio de gobierno local marcarán el año.

Este mes de septiembre, más de 759.000 profesores y funcionarios y más de 8 millones de alumnos que estudian en centros públicos, concertados y privados de enseñanza no universitaria iniciarán un nuevo curso académico.

Según datos municipales recogidos por Europa Press, los alumnos de educación infantil y primaria en Madrid y de educación infantil, primaria y secundaria en Cataluña serán los primeros en volver al colegio tras el parón veraniego, ya que las clases comenzarán el 6 de septiembre.

Los cambios introducidos por la Ley Sellar se implantaron el año pasado en los cursos impares, mientras que este año lo harán en los pares para primaria, secundaria obligatoria y bachillerato.

‘La incertidumbre’ por la implantación de la LOMLOE y las nuevas pruebas de acceso a la universidad, aplazadas por la incapacidad del Gobierno para aprobar un real decreto, y el encarecimiento del material escolar son las mayores preocupaciones de los padres de alumnos en España.

Entramos en un nuevo curso escolar con un nuevo Gobierno y la incertidumbre de si la nueva ley se aplicará plenamente. ‘Los profesores nos están diciendo que la nueva ley va a ser difícil de aplicar’, advierte en declaraciones a Europa Press la presidenta de la Confederación de Padres y Madres de Alumnos (COFAPA), Begoña Ladrón de Guevara, quien también señala que los alumnos de Segundo de Bachillerato estudiarán este curso el modelo LOMLOE A pesar de que finalmente seguirán el modelo anterior, advierte de que las familias aún no saben “cómo será la prueba final de la EBAU”.

Para el presidente del COFAPA, la incertidumbre a la que se enfrentan este año los alumnos de segundo de Bachillerato es “especialmente preocupante”. Ladrón de Guevara sugirió que ‘es más importante que nunca ser conscientes de lo que les pasa a los niños en la escuela, de cómo podemos ayudarles en casa y de cómo podemos trabajar en equipo con los profesores’, así como ‘ser conscientes de la importante labor diaria de los centros y de los profesores’ Hizo un llamamiento a la “unidad y la confianza”.

Según una encuesta realizada por Idealo.es el pasado mes de agosto, España tiene los precios de los libros de texto más altos de Europa, con una media de 22,15 euros por libro.

España encabeza la clasificación europea de los libros más caros, pero Italia y Francia le siguen muy de cerca. Para los italianos, el precio medio por libro ronda los 21,54 euros, mientras que para los franceses es de 20,94 euros. Mientras tanto, el país más barato de Europa para los libros de texto es Alemania, con un precio medio de sólo 16,98 euros, un 30% más barato que España. Según una encuesta del Banqmi, las familias españolas gastan una media de 410,71 euros por estudiante en la “vuelta al cole”, 5 euros más que el año pasado (405,07 euros).

La situación política actual es de gran interés para los estudiantes, ya que las elecciones generales celebradas el 23 de julio llevaron al Gobierno al poder. Por ello, la situación es “bastante preocupante” para los estudiantes, ya que Antonio Amante, presidente de la Federación Estatal de Estudiantes (CANAE), ha señalado que “podría darse la situación de que el Gobierno esté en el poder prácticamente todo este curso”.

Según Amante, la ley ha sido “muy difícil” para las asociaciones de estudiantes. Creemos que esta ley es algo que tiene que salir adelante, haga lo que haga el Gobierno”.

Sobre el encarecimiento de los materiales educativos, el presidente de la CANAE pide a todas las autoridades locales que promulguen una ley que ‘haga que la educación sea completamente gratuita’. Si los estudiantes quieren permanecer en el sistema educativo y continuar su formación, no podemos seguir obstaculizando el proceso de aprendizaje. Por ello, creemos que los materiales educativos deben ser gratuitos’.

Ante el inicio del nuevo curso escolar, la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) reclama un gran pacto nacional que garantice la estabilidad de la enseñanza en un momento de inestabilidad política.

Mario Gutiérrez, presidente nacional del Sector de Educación de la CSIF, afirma que los problemas creados por la LOMLOE se suman a los derivados de la incertidumbre política que han dejado los resultados de las elecciones generales del 23 de julio”. Nos encontramos, por ejemplo, con que no sabemos cómo se van a examinar, en qué EBAU van a empezar el curso y tener un segundo bachillerato”, advierte.

Por su parte, la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) mostró su preocupación por la viabilidad de la pluralidad educativa, ante el inicio del nuevo curso y la “falta de claridad y parálisis en la toma de decisiones provocada por la situación política derivada de las últimas elecciones generales”.

Según el secretario general del sindicato, Jesús Pueyo, la situación política ‘no es el mejor escenario para iniciar un curso académico tranquilo y estable, en el que se debe seguir aplicando el calendario de la LOMLOE y la ley de FP’. ‘El profesorado y los centros necesitan estabilidad y seguridad normativa para desarrollar su trabajo’, dijo Pueyo.

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