CARTAGENA (MURCIA), 21 de julio (EUROPA PRESS) –
Un estudiante del máster en Ingeniería Ingeniería Industrial en la Escuela Politécnica Universitaria de Cartagena (UPCT) ha desarrollado un sistema que integra la robótica y la visión artificial en la automatización de procesos industriales, según informan fuentes de la institución educativa en un comunicado.
El proceso está diseñado para optimizar la eficiencia productiva. . cadena de diferentes industrias. Larios Sánchez logró sustituir una estación de reconocimiento y medición con varios sensores y necesidades de mantenimiento por una sencilla técnica de cámara y análisis de imágenes. Utiliza un complejo sistema de automatización que optimiza resultados, reduce costes y es aplicable a diferentes industrias.
Larios, nacido en Huércal-Overa, Almería, en 2000, desarrolló este sistema en su trabajo. , dirigido por el profesor Miguel Almonax
Utiliza un robot controlado para poder clasificar piezas metálicas o plásticas de diferentes tamaños. Después de que el sistema de visión artificial reconozca las piezas, el robot las clasificará según el tamaño y el tipo de material y luego las transportará y colocará en sus respectivas ubicaciones.
Este sistema es aplicable a industrias de componentes, conserveras y otros. Optimiza los resultados reduciendo tiempos de producción, eliminando elementos de la línea de producción y en definitiva mejorando el rendimiento del proceso mediante la implementación de nuevas tecnologías.
El proceso se desarrolló “siempre integrando la seguridad en el proceso industrial”, como Destaca Almonacid que por ello considera «todas las situaciones posibles que se puedan presentar durante el proceso, lo que implica que la programación sea más rigurosa y técnicamente avanzada», añadió. Durante los últimos meses, el laboratorio de robótica y automatización de la Escuela de Ingeniería Industrial ha estado desarrollando un sistema de automatización integrado que simula a pequeña escala un proceso industrial real para poder clasificar los componentes.
Este laboratorio. . , para docencia e investigación, es utilizado frecuentemente por estudiantes de pregrado y maestría en el sector industrial. Escuela. Los estudiantes tienen la oportunidad de adquirir conocimientos más avanzados en el campo de la automatización y la robótica, destacando Almonacid, desde el campo de la ingeniería de sistemas y la automatización.
El profesor destaca Fortalecer la formación de los estudiantes de la UPCT en este campo y su acceso al mercado laboral. Un ejemplo es Larios, que defenderá su trabajo de fin de máster la próxima semana y ya ha recibido una oferta de trabajo.
Almonacid destaca la complejidad del TFM de Larios, cuyo trabajo se desarrolló durante un largo periodo de tiempo y con la participación de muchas personas diferentes. Profesores del área: Jorge Feliu, Roque Torres, Jaime Giménez y Pablo Martínez.
