Jóvenes de Hogar Crea se reunieron para participar del torneo, al igual que Joansel Gómez, quien se motivó a participar en la actividad junto a sus compañeros.
Inicia el XIII Torneo de Ajedrez en El Conde, calle Hostos, Ciudad Colonial. La República de la India es el país invitado de esta edición, organizada por la Fundación para la Cultura y el Ajedrez Profesional (Fundac).
El embajador de la India en el país, Ramu Abbagani, ha invitado a los jóvenes a participar en esta evento de experiencia cultural.
«Esta es una muy buena actividad para que los jóvenes dominicanos experimenten nuestra cultura india, no solo el ajedrez sino también la cocina india, Danza clásica india, biblioteca infantil; «Podrás tomarte fotos con trajes indios y participar en muchas actividades hoy», dijo Abbagani minutos antes de que comenzara el torneo. se hizo para promover el deporte entre los jóvenes.
«El deporte y la cultura contribuyen a la promoción y promover valores y practicar la perfección; Por eso, en el contexto cultural, en esta ocasión India presentará gastronomía, literatura dancística milenaria, literatura juvenil, oferta de investigación, moda y medicina”, dijo Rodríguez.
Además, destacó la participación de jóvenes artistas de la Escuela de Artes Visuales e integrantes del Ballet Folclórico Dominicano. Jóvenes de Hogar Crea practicaron torneo, como fue el caso de Joansel Gómez, quien se motivó a participar en esta actividad con sus compañeros.
“Esta fue la primera vez que participé en un torneo, pero desde pequeño seguí jugando al ajedrez. con un tío”, dice Joansel Gómez, integrante del Hogar Crea en Alma Rosa.
Con alegría y motivación por este deporte, Eriber Félix acudió a la Zona Colonial para Únase a esta reunión. Participa en el tercer torneo de ajedrez. Esta actividad comienza con el encendido de velas según la cultura india durante las partidas, que simbolizan la luz y la sabiduría.
El torneo, como biblioteca de letras, lleva el nombre de «Biblioteca Nalanda», donde se realizan. Se expondrán diferentes libros para fomentar la lectura.
