Este contenido fue hecho con la asistencia de una inteligencia artificial y contó con la revisión del editor/periodista.
La sinergia entre estudio y empleabilidad es cada vez más importante al pensar y proyectar las sociedades del mañana. Una pregunta fundamental como ¿Qué necesita un país para fortalecer su matriz productiva o para evolucionar social y económicamente? Impacta directamente en la educación actual; no solo en el ámbito universitario, sino también en la educación media o secundaria e incluso en la primera infancia.
El aprendizaje a lo largo de la vida cobra relevancia en un mundo en constante cambio y tecnologización, y entender cuáles son esas habilidades que marcarán la diferencia en las rutas de vida de los futuros ciudadanos es un foco de análisis permanente.
El Foro Económico Mundial publicó un informe reciente que analiza el futuro laboral y pone el foco en cada una de esas “ansiadas” competencias que permitirán pensar en otras realidades, desafíos y oportunidades.
Podría interesarte: Trucos caseros para que el jugo de mango te quede más sabroso que nunca
Nuevos escenarios
No solo se trata de la nueva ¿ola?, parafraseando a Alvin Toffler, algorítmica de la inteligencia artificial, sino también de las transformaciones con el foco en la sostenibilidad y la transición verde, así como los cambios económicos, demográficos y de natalidad; lo que, para el Foro Económico Mundial, está “reconfigurando el empleo” a nivel mundial.
Este nuevo presente y futuro cercano (los próximos cinco años) generarán 170 millones de nuevos puestos de trabajo, pero “92 millones de roles serán desplazados por estas mismas tendencias”. Y el informe destaca que, en cuanto a las habilidades requeridas en este próximo mercado laboral, al menos “un 39% cambiarán para 2030”.
Para entender estos cambios, el Informe “encuestó a más de 1000 de los empleadores más grandes del mundo, representando 22 sectores industriales y más de 14 millones de trabajadores”.
10 habilidades a desarrollar
Cuando se habla de habilidades y competencias no solo se trata de conocimientos puntuales como en Inteligencia Artificial y procesamiento de Datos, seguidos por redes y ciberseguridad y todo lo relacionado con la alfabetización tecnológica, sino que también se destacan la capacidad de aprendizaje continuo y la curiosidad.
El pensamiento crítico es uno de los pilares de este nuevo presente para entender aquello que nos “bombardea” con información; un pensamiento que permite analizar, planificar y tomar decisiones estratégicas. Además del pensamiento crítico, se destaca el pensamiento creativo, el “poder salirse de la caja” e ir más allá, aportar nuevas ideas y soluciones motivadas por una curiosidad que debe potenciarse.
El ejercicio de repensar el aprendizaje continuo no solo en adultos se vuelve apremiante al pensar en los más jóvenes y su futura inserción laboral.
Desde el Foro Económico Mundial destacan el aprendizaje con evaluaciones que permiten “certificados apilables” y “programas modulares” donde la tecnología debe ser una herramienta de apertura de las aulas, aunque sigue siendo clave el rol de las instituciones educativas y tutores para ser el norte en la brújula de la alfabetización digital y el fomento de la conciencia ética.
Agregar Comentario