Fuente: Corresponsables.com España
Innovadores proyectos juveniles para fomentar la salud mental en la primera edición de UNICEF Lab Junior
Cerca de un centenar de jóvenes de entre 13 y 17 años han presentado iniciativas innovadoras destinadas a mejorar la salud mental de niños, niñas y adolescentes. Estas propuestas son resultado de su participación en la edición inaugural de UNICEF Lab Junior, una iniciativa promovida por UNICEF España que busca estimular la creatividad y la innovación entre jóvenes.
Las ideas incluyen aplicaciones para expresar emociones, disminuir conflictos o detectar el estado emocional, además de espacios digitales y materiales educativos diseñados para brindar apoyo y promover el bienestar mental. Diez equipos provenientes de diferentes regiones españolas han desarrollado estos proyectos tras semanas de trabajo junto a mentores, utilizando metodologías enfocadas en la innovación y la generación de ideas.
Esta propuesta destaca la importancia de escuchar a niños y adolescentes como agentes activos de cambio, evidenciando que al darles voz se pueden crear soluciones creativas, viables y acordes con los desafíos actuales en materia de salud mental.
Durante esta semana, cerca de cien jóvenes entre 13 y 17 años presentaron sus proyectos enfocados en mejorar la salud mental infantil y adolescente, fruto de su participación en la primera edición de UNICEF Lab Junior. Este programa, liderado por UNICEF España, promueve la innovación y creatividad con y para niños, niñas y adolescentes. Las propuestas respondieron a tres retos planteados: cómo sentirse bien siempre al usar redes sociales, por qué cuesta expresar malestar emocional y cómo sería contar con un espacio que genere bienestar físico y mental. Los proyectos fueron expuestos ante profesionales con el objetivo de hacerlos realidad.
Los trabajos presentados abarcan desde aplicaciones para expresar emociones, reducir conflictos o identificar estados emocionales hasta plataformas digitales que brindan apoyo a quienes lo necesitan, pasando por recursos educativos. Los diez grupos participantes provenían de Gijón, Oviedo, Madrid, Fuenlabrada (Madrid), Felanitx (Mallorca), Chiclana (Cádiz), La Rinconada (Sevilla), Marbella (Málaga), Puebla de la Calzada (Badajoz) y Valdepeñas (Ciudad Real). Durante varias semanas recibieron orientación de mentores que les ayudaron a aplicar técnicas y metodologías orientadas a la innovación y creatividad hasta desarrollar estas propuestas:
* Xuntos_Ovi: Punto Amarillo, una app creada por adolescentes para adolescentes que facilita el autoconocimiento y toma de decisiones reflexivas mediante un juego con niveles y retos.
* Masivo – Asociación MASI- Kindr: aplicación destinada a jóvenes con dificultades para expresar malestar, proporciona apoyo emocional a través de juegos, frases motivadoras y acompañamiento psicológico.
* Marbella la Bella: MARB, plugin con inteligencia artificial que integra a personas con discapacidad auditiva en redes sociales mediante un avatar animado que traduce videos a lengua de signos.
* Logroño, sin rima: La torre sin voz, juego diseñado para ayudar a comunicar situaciones cotidianas difíciles de expresar, creando un espacio seguro para compartir y apoyarse.
* Chicharrones de Chiclana: RUMBO, app que orienta a los jóvenes en la toma de decisiones sobre su futuro y vocación ofreciendo un espacio para reflexión e información.
* Fuenlatronas: Nube, plataforma digital destinada a apoyar la salud mental juvenil mediante un entorno anónimo que ofrece diario emocional, recursos relajantes, chat y consejos.
* Estrigassons: SafeMood, espacio digital que facilita identificar, comprender y gestionar emociones a través de tests emocionales, información sobre salud mental y actividades recreativas.
* Nojig: KIT (Kit de Iniciación al Buen Trato), iniciativa que visibiliza el rol del coordinador/a de bienestar en centros educativos generando vínculos directos entre alumnado y profesorado en espacios seguros.
* La skibidiunidad: desarrollaron una app cuyo objetivo es ayudar a estudiantes a organizar sus tareas para reducir estrés y mejorar rendimiento especialmente en períodos exigentes como exámenes o proyectos importantes.
* Participa Puebla: Think of you, aplicación creada por jóvenes para jóvenes que brinda un espacio confidencial para identificar emociones y necesidades personales ofreciendo recursos, consejos y contacto profesional.
“Queríamos que los propios niños, niñas y jóvenes fueran agentes genuinos del cambio creando proyectos con soluciones reales a problemas actuales relacionados con la salud mental. Estamos más que satisfechos con los resultados. Las propuestas presentadas son creativas, innovadoras y especialmente útiles para mejorar el bienestar mental cotidiano en muchos adolescentes”, afirmó Luis López Catalán.
Esta primera edición estuvo dirigida a niños, niñas y jóvenes residentes en España que forman parte de grupos locales de participación infantil y adolescente.
Este contenido fue hecho con la asistencia de una inteligencia artificial y contó con la revisión del editor/periodista.
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