Fuente: europa press
Europa Press Andalucía Publicado: sábado, 7 marzo 2026 11:30 Abrir opciones para compartir IA Seguir en
SEVILLA 7 Mar. (EUROPA PRESS) –
La Federación Andaluza de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado de la Enseñanza Privada (Fapyma) organizará en Sevilla, Málaga y Granada una serie de jornadas formativas dirigidas a las familias con el fin de “potenciar su rol como agentes fundamentales en la mejora de la calidad educativa y del clima de convivencia en los centros escolares”.
Según ha informado Fapyma en un comunicado, el programa se centra en tres grandes desafíos que afectan hoy a la comunidad educativa: el efecto de las pantallas y el acoso escolar, la salud mental infantil y la construcción de una escuela inclusiva y justa.
La primera sesión se celebrará el 10 de marzo en la Casa Diocesana de Málaga bajo el título ‘La salud mental de los menores. Una preocupación que nos debe ocupar’, enfocada en la detección temprana de problemas emocionales y la coordinación con las instituciones educativas. El encuentro contará con la participación del psiquiatra Luis Gutiérrez Rojas y resaltará la importancia del apoyo familiar para crear ambientes seguros, empáticos y emocionalmente saludables.
El día 12 de marzo será el turno de Sevilla, en el salón de actos del Colegio Buen Pastor, con la jornada ‘Pantallas, Redes y Respeto: Familias frente al Bullying y la Convivencia Escolar’. En esta sesión se tratará el impacto del uso de dispositivos digitales y redes sociales en el contexto escolar, el acompañamiento digital desde casa y las herramientas legales y educativas para prevenir el acoso y el ciberbullying.
Intervendrán la pedagoga Reyes Prieto García, el psicólogo Manuel Algaba Parrado, el pedagogo Guillermo Cárdenas Pérez y la psicóloga Paloma Carrasco Vergara.
El ciclo continuará el 15 de abril en Granada, en el centro educativo Ave María San Cristóbal, con la jornada ‘El Rol de las Familias en la Construcción de una Escuela Inclusiva y Justa’, donde se reflexionará sobre igualdad de oportunidades, inclusión y corresponsabilidad entre hogar y escuela, destacando “la importancia del compromiso familiar para mejorar la calidad educativa y construir entornos escolares sin discriminación”.
Fapyma ha destacado que los cambios sociales, tecnológicos y educativos actuales requieren “fortalecer la formación familiar en áreas como convivencia escolar, mediación, igualdad, inclusión y salud mental”.
Además, recientes datos sobre el aumento del acoso escolar y ciberbullying, las adicciones a nuevas tecnologías o los trastornos emocionales en menores “demuestran la necesidad de una respuesta coordinada entre familia y escuela”, ha señalado.
En este sentido, las jornadas buscan brindar herramientas prácticas a padres y madres para “mejorar la comunicación con sus hijos, detectar señales de alerta tanto en casa como en la escuela, fomentar un uso responsable de las tecnologías y colaborar activamente con el profesorado en la prevención de violencia y mejora del clima escolar”.
De igual forma, Fapyma ha afirmado que “las familias son los primeros y principales educadores de sus hijos”. Por ello, su implicación activa en la vida del centro, su formación continua y su participación en la promoción de valores como igualdad, respeto, empatía y corresponsabilidad “son claves para avanzar hacia una educación más inclusiva, equitativa y libre de discriminación”.
Por otro lado, la federación ha resaltado el papel “estratégico” que desempeñan las Ampas como “vínculo” entre familias y centros educativos,”facilitando una colaboración constante que favorece el desarrollo integral del alumnado”.
Finalmente, mediante este ciclo formativo, la federación reafirma su compromiso con preparar a las familias andaluzas como un recurso esencial para “fortalecer la convivencia escolar, proteger el bienestar emocional infantil y contribuir a construir una sociedad más justa e igualitaria”.
Este contenido fue hecho con la asistencia de una inteligencia artificial y contó con la revisión del editor/periodista.
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