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Inefi abre en Barahona su aula número 14 de psicomotricidad para mejorar la educación inicial

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Durante su intervención, Moquete enfatizó la relevancia de contar con espacios apropiados para estimular las capacidades físicas, cognitivas y motrices de los niños en sus primeros años.

Fuente: Presidencia de la República Dominicana

Barahona.- Con la finalidad de continuar impulsando el desarrollo integral de los niños en el nivel inicial del sistema educativo público, el Instituto Nacional de Educación Física (Inefi) inauguró este viernes su decimocuarta aula de psicomotricidad en la Escuela Parroquial Salesiana Cristo Rey, ubicada en esta ciudad del sur.

La ceremonia fue encabezada por Jacobo Moquete Guzmán, encargado de Proyectos Pedagógicos del Nivel Inicial del Inefi, quien asistió en representación del director ejecutivo de la institución descentralizada, Alberto Rodríguez Mella.

Durante su intervención, Moquete enfatizó la relevancia de contar con espacios apropiados para estimular las capacidades físicas, cognitivas y motrices de los niños en sus primeros años.

Asimismo, detalló que las aulas de motricidad están diseñadas para niños entre 3 y 6 años y cuentan con equipamiento y recursos específicos que favorecen el desarrollo de habilidades vinculadas a la movilidad, el equilibrio, la coordinación y la percepción corporal.

El promotor de estas salas destacó que el compromiso de Rodríguez Mella al frente del Inefi es crear ambientes y programas que fomenten una educación física y deportiva escolar de alta calidad.

“Estas aulas garantizan que los niños del nivel inicial tengan acceso a entornos especializados que les permitan fortalecer, mediante actividades físicas y pedagógicas, destrezas esenciales para su crecimiento, aprendizaje y desarrollo integral”, afirmó.

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Puso de relieve la importancia de estos espacios para cultivar competencias básicas durante los primeros años escolares, señalando que “esta iniciativa busca que los niños desarrollen sus habilidades motrices desde su ingreso al sistema educativo, con el apoyo de especialistas”.

Moquete Guzmán explicó que el proyecto, desarrollado junto a Richard Almaguer López desde 2024, tiene como objetivo que cada nuevo centro educativo de nivel inicial construido por la Dirección de Infraestructura Escolar (DIE), dependencia del Ministerio de Educación, incluya un aula de motricidad en sus instalaciones.

En el acto también estuvieron presentes la gobernadora de Barahona, Oneida Catalina Féliz, y la directora de la Escuela Parroquial Salesiana Cristo Rey, Carlita López, quien resaltó la importancia de continuar promoviendo iniciativas que contribuyan al bienestar y desarrollo temprano de los estudiantes.

Por su parte, Féliz manifestó su agradecimiento al Inefi por seleccionar a Barahona para instalar esta decimocuarta aula de motricidad, destacando que “viene a contribuir con una educación mucho más integral que fomenta el desarrollo infantil en aspectos como el juego, el equilibrio y la coordinación”.

En representación de sus compañeros, la niña Eimy Jael expresó su gratitud hacia el Inefi por incluir un aula de motricidad en su escuela y subrayó la relevancia que esta tiene para los niños del nivel inicial.

Al evento asistieron también diversas autoridades educativas, miembros de la comunidad escolar e invitados especiales, entre ellos Wanda Ferrer, directora regional de Educación 01; el alcalde Mictor Emilio Fernández; Elsa Méndez, encargada del Departamento de Aseguramiento del Servicio de Educación Inicial; así como los técnicos Henry Feliz y Ángel Vinicio Lebrón.

Adaptadas a las necesidades infantiles

Cada aula está equipada con recursos didácticos orientados al desarrollo del equilibrio, la coordinación y la flexibilidad. Incluyen además instrumentos musicales como panderos que potencian el sentido rítmico y la expresión corporal.

También disponen de túneles de tela diseñados para estimular el desplazamiento, la coordinación motora y la exploración física, junto con colchones destinados a ejercicios que fortalecen la confianza corporal y la orientación espacial.

Más allá del fortalecimiento muscular, estas aulas promueven la alfabetización física y el crecimiento cognitivo de los alumnos, estableciendo una base sólida para una formación integral durante sus primeros años.

Diplomado para capacitar docentes

Como parte complementaria a esta estrategia, la doctora Gladys Bécquer Díaz impartirá un diplomado dirigido a cerca de 2,500 docentes. Este curso busca potenciar sus competencias en el área motriz y mejorar el uso pedagógico de estos espacios.

El programa está orientado a desarrollar actividades motrices adaptadas a las necesidades infantiles e incluye temas vinculados con la movilidad infantil. Integra elementos como el juego, el movimiento y la estimulación física junto con estrategias pedagógicas especializadas que contribuyen al aprendizaje y desarrollo integral de los estudiantes.

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