Fuente: Presidencia de la República Dominicana
La segunda edición del Preiet reconoce las aportaciones a la investigación educativa en República Dominicana.
Santo Domingo.- El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) junto al Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) entregaron este miércoles tres premios y cinco reconocimientos a docentes e investigadores por sus contribuciones a la producción científica nacional en el sector educativo preuniversitario, durante la segunda edición del Premio a la Evaluación e Investigación Educativa Transformadora (Preiet).
La ceremonia de premiación estuvo encabezada por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, acompañado por el director ejecutivo del IDEICE, Jesús Andújar Avilés, junto a otras autoridades educativas y académicas nacionales, además de representantes de organismos nacionales e internacionales vinculados con la educación dominicana.
En su discurso, De Camps resaltó que la investigación y evaluación son herramientas fundamentales para fortalecer la calidad educativa, ya que proveen evidencias que orientan las decisiones y permiten responder a las verdaderas necesidades de estudiantes y docentes.
“Cuando un hallazgo contribuye a mejorar una práctica docente, cuando una evaluación permite ajustar una estrategia o cuando una recomendación se convierte en una decisión que beneficia a los estudiantes, la investigación cumple su propósito transformador”, manifestó el ministro.
Asimismo, reafirmó el compromiso del Ministerio de Educación para fortalecer el vínculo entre la generación de conocimiento y la toma de decisiones, garantizando que los resultados de las investigaciones sean conocidos, debatidos y aprovechados por quienes trabajan diariamente en la mejora de la enseñanza y el aprendizaje.
Por su parte, Jesús Andújar Avilés afirmó que el Preiet sigue cumpliendo su objetivo: “Reconocer e incentivar investigaciones educativas que no solo aporten conocimiento, sino que impulsen transformaciones reales en los centros educativos, en la práctica docente, en la gestión y en el desarrollo de competencias en los estudiantes, colaborando también con la formulación de políticas que fortalezcan el sistema preuniversitario”.
Destacó además que los cambios auténticos en la educación del país deben basarse en evidencia generada por investigaciones serias, pertinentes y ajustadas a las realidades del sistema educativo preuniversitario.
“De esa visión nació este premio: un reconocimiento para promover y visibilizar a quienes investigan problemas concretos con el fin de aportar evidencias y soluciones reales que mejoren el futuro de nuestra educación”, enfatizó Andújar Avilés.
En esta segunda edición del Preiet fue reconocida la investigadora Berenice Pacheco Salazar, de Santo Domingo, con el Premio a la Trayectoria Investigativa en educación por su estudio “Estar, ser y convivir en la escuela”.
El maestro Wendesor Espinal Castillo, originario de Gaspar Hernández, provincia Espaillat, pero residente en Puerto Plata, obtuvo el galardón como Investigador Emergente con su trabajo “Análisis de la correspondencia entre rendimiento académico y competencias lingüísticas: limitaciones de la evaluación institucional en el nivel A1”.
Por su parte, la maestra Carmen Mata Salcedo, de Espaillat, recibió un reconocimiento especial por sus Aportes a la Transformación Educativa con su investigación titulada “Impacto del uso de redes sociales en la autoestima y la autoimagen corporal: implicaciones para educación universitaria”.
Los ganadores fueron distinguidos con una placa honorífica y un premio en metálico equivalente a quinientos mil pesos como reconocimiento a sus aportes.
Durante el acto también fueron homenajeados Santiago Gallur Santorun, Samuel Reyes, Ysmailin Collado Espinal, Yelfri Antonio Rodríguez y José Luis García Bello como investigadores destacados por sus relevantes trayectorias y contribuciones a la investigación educativa en el país.
Deyanira Matrillé, coordinadora del Preiet, informó que los tres premiados fueron escogidos por un jurado integrado por miembros de diversas entidades educativas entre 21 postulaciones evaluadas durante las rondas realizadas en septiembre y octubre de este año.
Además, precisó que esta edición amplió las posibilidades permitiendo postulaciones tanto de investigadores provenientes de distintas profesiones universitarias como de investigadores nacionales e internacionales que hayan desarrollado estudios educativos en República Dominicana.
La ceremonia tuvo lugar en un hotel capitalino y contó con la presencia de autoridades educativas y académicas, investigadores, docentes e invitados especiales. La actividad fue amenizada artísticamente por el Coro Universitario de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).
Acerca del IDEICE
El Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa (IDEICE) es la primera institución pública técnica del país dedicada exclusivamente a evaluar e investigar la calidad educativa y divulgar proactivamente sus hallazgos para promover mejoras continuas en el sistema educativo dominicano.
Se trata de una entidad descentralizada del Ministerio de Educación fundada el 25 de junio de 2008.
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