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¿Por qué las mujeres no estudian carreras científicas?

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Los hombres muestran más interés por la ciencia que las mujeres ya que sólo el 18% de la matrícula corresponde a estudiantes mujeres en las clases universitarias.

Los hombres muestran más interés por la ciencia que las mujeres ya que sólo el 18% de la matrícula corresponde a estudiantes mujeres en las clases universitarias. Según el informe El futuro de la educación igualitaria y democrática para mujeres y hombres, del Centro de Investigaciones de Género del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (CEG-Intec), los hombres tienen más presencia en profesiones como ciencias y estudios agrícolas con un 85.6 %; Ingeniería y Tecnología 75,3% Construcción Civil y Arquitectura 68,2%; Informática (62,4%) y Derecho 53,7%. El problema, afirma, es que hombres y mujeres toman decisiones profesionales basándose en ideas sobre lo que es mejor para su género.

El documento fue presentado por Desiree del Rosario, coordinadora del CEG-Intec; Dalul Ordehi, decano de la facultad de ciencias sociales y humanidades de la institución, y María Grullón, directora de la Facultad de Psicología de la Universidad Pedro Henríquez Ureña. Puedes leer: La transformación de Nikauly de la Mota en compañera de Carlos Peña en Generación de Servidores Enfatizó que las raíces del desinterés de las mujeres por la ciencia y la tecnología provienen de la infancia, cuando las niñas han interiorizado estereotipos como atribuir talento, genialidad o talento a los niños.El género más que las mujeres es la inteligencia para resolver temas abstractos y complejos. Si bien elegir una carrera es una decisión personal, Del Rosario considera necesario implementar programas escolares que contribuyan a la integración de las mujeres en el campo de la ciencia y la tecnología.

Expresó que es importante trabajar con niñas y niños desde el inicio de la escuela para terminar con los estereotipos de género e incentivar una mayor presencia de las mujeres y crear relaciones de confianza y empoderamiento para romper con estos estereotipos y ampliar las posibilidades de elección. Además, María Grullón destaca que, según datos proporcionados por la Oficina Nacional de Estadística (ONE, 2017), todavía existen estereotipos de género en la elección de estudios universitarios en profesiones donde los hombres son mayoría. Dalul Ordehi señaló que las mujeres están más presentes en los medios y la publicidad con un 51,7%; Ciencias sociales y humanidades 52,7%; y psicología con un 81,7%.

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