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Profesor de Virginia Occidental, galardonado a nivel nacional, pide protección de la libertad académica

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BECKLEY, WV (WVNS) - Profesor Woodrow de Historia y Educación Cívica reconocido a nivel nacional, profesor de la escuela secundaria Wilson, dijo el educador de Virginia Occidental.

BECKLEY, WV (WVNS) – Profesor Woodrow de Historia y Educación Cívica reconocido a nivel nacional, profesor de la escuela secundaria Wilson, dijo el educador de Virginia Occidental. Virginia Occidental quiere que los legisladores estatales protejan la libertad académica en las aulas del estado. John Quesenberry, reconocido por el Bill of Rights Institute como Profesor de Cívica del Año, dijo el lunes 8 de enero de 2023 que la democracia se ve amenazada cuando los estudiantes estadounidenses no están bien informados sobre todos los aspectos de la ciudadanía, la historia del país y cuándo lo están.

No se consideran puntos de vista alternativos. Quesenberry llamó a los legisladores a incorporar protecciones a la libertad y la integridad académica en la próxima sesión legislativa, que comienza el miércoles 10 de enero de 2023. Hay muchas opciones, como insertar agendas políticas en el aula o limitar la capacidad de proporcionar información a los estudiantes, enseñarles pensamiento crítico y luego darles la libertad de tomar esas decisiones por sí mismos, dijo Quesenberry.

No creo que realmente puedas obtener una educación completa si simplemente dices: ‘No vamos a enseñar esto’ o ‘No vamos a enseñar aquello’. ‘Este es un gran peligro para nuestra sociedad’, añadió Quesenberry. Nuestros fundadores, esto era parte de ello: para tener una república, se necesitan ciudadanos educados y tiene que haber participación ciudadana.

Y no puedes tomar decisiones sobre los problemas mundiales si sólo tienes información parcial. George Washington y Abraham Lincoln eran buenos para… tener asesores que les contaran todos los puntos de vista posibles, dijo Quesenberry, y luego usaron su criterio para tomar las mejores decisiones.

En 2022, los legisladores estatales presentaron un proyecto de ley para despedir a los profesores que aborden conceptos controvertidos relacionados con el género, la raza y los privilegios. Quensenberry también dijo que parece que los residentes y legisladores del estado se han resignado al hecho de que muchos jóvenes y educados de Virginia Occidental están abandonando el estado después de graduarse. También debemos conservar a los mejores y más brillantes en lugar de simplemente entregárselos a otros estados, dijo.

Debemos luchar para que estos estudiantes se queden aquí y trabajen.

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